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Introducir la documentación científica accesible desde la Biblioteca de la UOC (bases de datos, revistas, etc.) relacionadas con los campos de especialización de los tres doctorados de la UOC.
- Presentar los recursos y servicios bibliotecarios para doctorados
- Enviar las fuentes de información más adecuadas para cada área específica
- Presenta las principales características de la base de datos: formularios de busca avanzados, descargas de referencias, herramientas de personalización, etc.
- Educación y TIC (e-learning)
- Sociedad de la Información y el Conocimiento
- Red y Tecnologías de la Información
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- Lectura y comprensión de los recursos de aprendizaje disponibles en el aula
- Seguimiento y tutorización: comentarios al azulejo/foro para explicar algún contenido, preguntar/resolver dudas, posar algún ejemplo o compartir algún recurso.
- Una actividad de evaluación Continuada (PEC).
El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.
Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente incluidas las pruebas finales o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.
Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
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Esta asignatura solo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC. |
Nota final de asignatura: EC
- Evaluación basada en la nota de la Prueba de Evaluación Continuada librada
- También se tiene en cuenta la participación en el foro para hacer preguntas, comentarios o contribuciones al debate
- Evaluación continuada y prueba de síntesis.