Todas las personas con experiencia en el desarrollo de la responsabilidad social en las organizaciones coinciden en un punto: si la alta dirección no participa y la responsabilidad social no se integra en el conjunto de la estrategia, todo el esfuerzo quedará en un ejercicio de buenas palabras y "green washing".

En consecuencia, la asignatura Estrategia y Función Directiva adopta el punto de vista de la alta dirección para explicar cómo la responsabilidad social se relaciona con la estrategia de una organización y con la actividad de las personas en cargos directivos. Mediante esta asignatura, el estudiante desarrollará argumentos que justifican la importancia estratégica de la responsabilidad social, aprenderá a elaborar un plan estratégico a través del diálogo con los "stakeholders", analizará el rol del alta dirección en las políticas de responsabilidad social y la relación que tiene que establecer con la persona responsable de este ámbito en la organización, aprendiendo un método estructurado para la toma de decisiones éticas.

Competencia general

• CG1 - Abordar de una manera innovadora y dar una respuesta satisfactoria a las necesidades y las demandas de las organizaciones y la sociedad, creando, modificando o introduciendo los elementos necesarios para ello.

Competencias básicas

• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

Competencias transversales

• CT1 - Comunicarse de manera efectiva en un entorno profesional global.

• CT2 - Actuar de manera honesta, ética, sostenible, socialmente responsable y respetuosa con los derechos humanos y la diversidad, tanto en la práctica académica como en la profesional, y diseñar soluciones para la mejora de estas prácticas.

• CT5 - Liderar y dirigir equipos de trabajo y/o proyectos en entornos complejos, dinámicos y globales.

Competencias específicas

• CE1 - Liderar, diseñar e implementar iniciativas vinculadas con la sostenibilidad y la responsabilidad social en las organizaciones, incluyendo las distintas etapas del modelo de gestión y la mejora continua.

• CE2 - Identificar los principales grupos de interés de las organizaciones, reconociendo y analizando sus necesidades y expectativas, así como gestionando las relaciones entre todas las partes interesadas.

Objetivos

• Desarrollar una visión estratégica de la responsabilidad social y ser capaz de aplicarla en casos concretos.

• Incorporar a los stakeholders dentro de una responsabilidad social estratégica.

• Comprender el rol de la función directiva en el proceso por el cual una empresa o institución llega a ser socialmente responsable.

• Incorporar el análisis de la diversidad funcional, social, cultural, económica, política, lingüística y de género en la práctica académica y profesional.

• Diseñar y evaluar proyectos académicos o profesionales aplicando criterios de calidad, sostenibilidad y responsabilidad social.

• Evaluar críticamente la aplicación de los principios éticos que guían el ejercicio profesional en situaciones complejas.

• La responsabilidad más allá de la creación de valor para el accionista.

• El rol central de los stakeholders.

• Visión estratégica de la responsabilidad social.

• La función directiva en la responsabilidad social.