| Bibliographic reference management | Codi: 65.550 Crèdits: 0 |
Introduir la documentació científica accessible des de la Biblioteca de la UOC (bases de dades, revistes, etc.) relacionada amb els camps d'especialització dels tres doctorats de la UOC.
- Presentar els recursos i serveis bibliotecaris per a doctorats
- Enviar les fonts d'informació més adequades per a cada àrea específica
- Presenta les principals característiques de la base de dades: formularis de cerca avançats, descàrregues de referències, eines de personalització, etc.
1. Cercar bases de dades2. Cercar revistes electròniques3. Bases de dades especialitzades:
Educació i TIC (e-learning)Societat de la Informació i el ConeixementXarxa i Tecnologies de la Informació
4. Cerques avançades de bases de dades5. Cerca de recursos electrònics6. ISI i Scopus (tot i que hi ha un seminari que explica com seleccionar eines per publicar).
| Material | Suport |
| Mendeley tutorial | Web |
- Lectura i comprensió dels recursos d'aprenentatge disponibles a l'aula
- Presentació, seguiment i tutorització: comentaris al taulell/fòrum per explicar algun contingut, preguntar/resoldre dubtes, posar algun exemple o compartir algun recurs.
- Una activitat d'avaluació Continuada (PAC).
El procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis realitzats.
La manca d'autenticitat en l'autoria o d'originalitat de les proves d'avaluació; la còpia o el plagi; l'intent fraudulent d'obtenir un resultat acadèmic millor; la col·laboració, l'encobriment o l'afavoriment de la còpia, o la utilització de material o dispositius no autoritzats durant l'avaluació, entre d'altres, són conductes irregulars que poden tenir conseqüències acadèmiques i disciplinàries greus.
D'una banda, si es detecta alguna d'aquestes conductes irregulars, pot comportar el suspens (D/0) en les activitats avaluables que es defineixin en el pla docent - incloses les proves finals - o en la qualificació final de l'assignatura, sigui perquè s'han utilitzat materials o dispositius no autoritzats durant les proves, com ara xarxes socials o cercadors d'informació a internet, perquè s'han copiat fragments de text d'una font externa (internet, apunts, llibres, articles, treballs o proves d'altres estudiants, etc.) sense la citació corresponent, o perquè s'ha practicat qualsevol altra conducta irregular.
De l'altra, i d'acord amb les normatives acadèmiques, les conductes irregulars en l'avaluació, a més de comportar el suspens de l'assignatura, poden donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i a l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC es reserva la potestat de sol·licitar a l'estudiant que s'identifiqui o que acrediti l'autoria del seu treball al llarg de tot el procés d'avaluació pels mitjans que estableixi la Universitat (síncrons o asíncrons). A aquests efectes, la UOC pot exigir a l'estudiant l'ús d'un micròfon, una càmera o altres eines durant l'avaluació i que s'asseguri que funcionen correctament.
La verificació dels coneixements per garantir l'autoria de la prova no implicarà en cap cas una segona avaluació.
|
L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC. |
Nota final d'assignatura: AC
- Avaluació basada en la nota de la Prova d'Avaluació Continuada lliurada
- També es té en compte la participació en el fòrum per fer preguntes, comentaris o contribucions al debat
- Avaluació continuada i prova de síntesi.